為了讓學生把不同領域的知識轉化為能力,音樂科聯同其他學科定期舉辦不同的跨學科活動,例如在「全民造U」Ukuele夏威夷小結他製作課程中,學生需結合工程、視覺藝術及音樂科知識,由拼砌、上色、最後學習彈奏小結他,把各學科知識及技能學以致用。而學生亦會於多元智能課學習彈奏小結他,讓學生充分地學習這個樂器。