一至六年級學習重點
- 培養學生聽說讀寫及應用的語言能力,增加學生與普通話科有關的綜合學習經驗，營造 良好的普通話語境。
- 初小以初步掌握語音基礎知識為重點：
一年級：初步掌握聲母及單韻母，認識聲詞及聲母和單韻母的拼讀；
二年級：掌握聲母和部分複韻母的拼寫規則，鞏固部份複韻母；
三年級：掌握聲母和單韻母及部分複韻母的拼寫規則，熟練掌握普通話語法規範；
高小以普通話知識應用為主，鞏固聲韻母及拼音拼寫規則，鞏固聽說能力，能透過普通話流暢表達個人意見，進行主題介紹。
- 一二年級利用唱遊形式學習普通話日常詞彙及用語。
三四年級利用專題或角色扮演形式進行日常主題介紹。
五六年級利用演講形式進行模擬升中面試。
- 與中文科合作，利用普通話朗讀詩歌、文章，加強口語認讀能力，感受中華文化。
- 以普通話大使帶領進行小息暢遊中華文化普通話角活動。
